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我校第五届大学生心理健康教育宣传周活动圆满结束

发布时间:2011-06-01    浏览次数:    来源:

(通讯员 阮松丽)为全面贯彻落实教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》(教思政厅〔2011〕1号)和中共河南省委高校工委、河南省教育厅关于开展第五届全省高校大学生心理健康教育宣传周活动的通知》(教社政〔2011〕348号)精神,进一步加强我校大学生心理健康教育工作,广泛宣传心理健康知识,我校于5月23日至29日举办了第五届大学生心理健康教育宣传周,围绕“让生活充满阳光”的主题开展了一系列宣传教育活动。

一是举行阳光笑脸摄影作品展及发放笑脸徽章。我们的国家越来越强、我们的学校越来越好、我们的笑容越来越美。为了引导同学们微笑面对生活,树立积极乐观的生活态度,校心理健康协会和摄影协会承办了阳光笑脸摄影作品征集大赛。这一活动以“我爱我,还心灵一个微笑”为主题,历时30天,期间收到参赛作品200多份。此次活动评选出“30张最美的笑脸”,展现大学生学习和生活中最开心、最满足的瞬间。幽默滑稽的童真笑脸将我们带回了曾经美好快乐的童年;美丽可爱的青春笑容使我们感受到了青春的魅力与多彩;灿烂洒脱的宿舍“全家福”笑脸让我们品尝了温馨的友谊与真情,支教同学和孩子们的笑容让我们不断重温着爱和幸福的传递……

5月25日,校心理健康协会展出阳光笑脸摄影作品。同时,“心协”还给老师和同学们发放了笑脸徽章,让他们进一步感受微笑传递的爱心与温暖。老师同学们的一张张笑脸构成了城建学院的一道和谐的风景线,大家纷纷表示在以后的岁月里会一直用微笑点缀生活,用笑容感染身边的人。

二是开展形式多样的心理健康知识宣传。5月23日至29日,心理健康教育指导中心和校“心协”展出心理健康知识展板多块,编辑出版了第25、26期《心航》报。各系部根据实际情况召开心理健康教育座谈会或主题班会、布置心理健康教育学习园地、开展心理健康知识竞赛及讲座,并通过校园网、广播站、橱窗、心理教育宣传栏等多种途径,普及心理健康知识;同时在中心文化广场展出宣传展板,展板内容丰富多彩,图文并茂,生动地展现了当代大学生的良好精神风貌。

三是举办开心互动留言板活动。敢于正视与表达自己的情绪,是心理健康的第一步。为引导广大学生踊跃分享快乐,并以正确的方式宣泄心中的烦恼,5月25日,在1号服务楼与山顶小操场之间,“心协”开展了开心互动留言板活动。一张张小小的便利贴,写下了同学们的心情。此次活动互动性强,参与面广,受到了学生们的一致好评。

四是举办心理影片展。5月26日,各系部承办的心理影片展在多媒体教室播放。通过放映有心理健康教育意义的影片和视频,如《放牛班的春天》、《肖申克的救赎》、《美丽心灵》、《当幸福来敲门》、《三个白痴》、《从心开始》、《心理访谈》等,使学生轻松愉快地了解到更多心理健康知识和维护心理健康的方法。

五是开展心理健康知识讲座及技能培训。5月24日下午,在图书馆二楼报告厅,校心理健康教育指导中心老师对全校各级心理健康协会骨干进行了心理健康知识及有关朋辈咨询技能的培训。心协主席冯周辉给大家分享了“十个思维误区”和朋辈咨询的感受。这次培训增加了学生干部的心理健康知识,为他们以后更好地参与心理健康教育、帮助周围同学解决心理问题奠定了良好的基础。

六是开展心理沙龙活动。5月27日下午,由测绘系承办的以“成长的烦恼”为话题的心理沙龙在5号教学楼312教室举办。测绘系学工办主任、心理健康教育指导中心老师、校心理健康协会骨干应邀出席。来自全校的广大心理学爱好者参加了这一活动。此活动以互动的方式让大家分享了在成长过程中遇到的各种心理困惑,心理中心老师对大家的心理困惑给予了释疑,并对提出的问题作了认真的解答。现场交流氛围异常活跃,老师的建议和指导让在场学生获益匪浅。

测绘系采取这一互动性,娱乐性、参与性为一体的活动模式,不仅为广大心理学爱好者提供施展才华的舞台和空间,也可消除大学生普遍存在的心理困惑。这一创新的工作方法,将推动我校心理健康教育工作和谐有序地发展。

七是开展现场心理测试与咨询。活动周期间,在“中心”心理咨询室,开展了智商测试、情商测试、心理健康水平测试、人格测试及便于广大学生做职业定位的职业倾向测试等等。活动现场,“中心”老师和朋辈咨询员为同学们进行了现场解答和心理辅导,帮助同学们正确认识自我,发展自我。

在校领导的高度重视和各系部的积极参与下,我校第五届大学生心理健康教育宣传周活动圆满落下帷幕。此次活动内容丰富、形式多样、针对性强、参与人数多,营造了“还心灵一个微笑,让生活充满阳光”的良好氛围。

学生处

心理健康教育指导中心

2011年6月

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