（通讯员阮小雪）为深入贯彻落实“以生为本”的育人理念，创新心理健康教育形式，5月19日，生命科学与工程学院在二级心理辅导站举办“塑黏土童趣，悟生命之美”主题手工团体辅导活动。本次活动旨在通过艺术创作的形式，帮助学生缓解学业压力，引导学生在指尖触碰中感知生命温度，体悟生命多样性。
活动精心设计了“指尖热身”、“巧手造万物”、“作品会说话”三个环节，将心理疏导技术巧妙融入艺术创作中。 在“指尖热身”环节，学生们通过揉、搓、捏、压等重复性动作，迅速放松身心，进入专注状态。在“巧手造万物”环节，同学们分组合作，利用五彩黏土创作出缤纷花束、挺拔小树、迷你汉堡等作品，将对自然的观察与对生活的热爱倾注于指尖。在“作品会说话”分享环节，现场气氛热烈，掌声与笑声交织，学生们通过作品表达情感，交流创作灵感，有的讲述花朵绽放的顽强，有的分享对生命成长的敬意。
本次活动是学院探索“心理+美育+专业”融合育人模式的一次生动实践。 活动不仅让学生们在繁忙的学业中重拾童趣，释放了负面情绪，更通过具象化的艺术表达，加深了学生对生命意义的理解与敬畏。下一步，学院将持续深耕艺术疗愈领域，不断丰富心理健康教育载体，助力学生以更积极、更阳光的心态迎接未来的挑战。
