（通讯员阮小雪）为深入贯彻落实高校立德树人根本任务，进一步提升心理委员的专业素养与朋辈互助能力，构建完善的心理健康教育基层网络，4月以来，生命科学与工程学院成功举办2026年学生心理健康微课征集与展示活动。
本次大赛以“以心为媒，以课赋能”为主题，旨在挖掘和培育一支“懂心理、会宣讲”的朋辈心理骨干队伍。 活动启动后，得到了全院各专业学生的积极响应，共收到涵盖自我认知、情绪管理、人际沟通、压力应对、生命教育等主题的微课作品数十件。经过严格的院级初评，最终有6名选手脱颖而出，进入现场展示环节。
在决赛现场，选手们结合专业特色与真实成长经历，呈现了一场精彩纷呈的心理知识盛宴。一等奖获得者刘思莹的《大学初启：解锁适应与积极心态的密钥》视角新颖，为新生适应期提供了实用指南；二等奖获得者李明扬的《泥潭》与袁雅琳的《人海归途各有相逢》分别从困境突围与人际交往角度切入，引发共鸣；三等奖获得者徐帆、卢玲、王丽云则分别就情绪释压、内心守护及心理健康误区进行了深入浅出的科普讲解。选手们教态自然大方，教学设计逻辑严密，将专业的心理知识转化为生动易懂的语言，展现了我院心理委员扎实的专业功底与良好的精神风貌，获得了评委老师的一致好评。
本次微课大赛不仅是一场教学技能的比拼，更是一次朋辈互助的生动实践。通过“以赛促学、以赛促教”，不仅锻炼了心理委员的宣讲与助人能力，更将心理健康教育的触角延伸至班级、宿舍，有效夯实了学院心理育人工作的基层防线。下一步，学院将持续创新心理健康教育形式，将优秀微课作品纳入学院心理教育资源库，推广至各班级进行巡讲，切实筑牢学生心理健康防线，为建设平安和谐校园赋能增效。
