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心灵领航·榜样力量|能源与建筑环境工程学院优秀心理健康指导老师风采展示

发布时间:2023-05-12    浏览次数:    来源:

 

优秀心理健康教师  申媛媛

 

个人简介

Personal Profile

申媛媛,中共党员,现任能源与建筑环境工程学院团总支副书记,同时担任学院心理健康教育指导老师。在负责学院心理健康教育工作期间,积极组织并指导心理健康教育宣传活动,多方位、多角度、多场合普及心理健康知识,扎实做好学院学生的心理健康工作,为学生们的身心健康保驾护航。

个人风采

Personal Touch

01努力做好青年学生的人生导师和知心朋友

建立学院心理健康教育工作每周汇报机制。由学院党委书记、党委副书记和专兼职辅导员全体参与,在沟通日常工作之余,重点梳理所带学生的整体心理健康问题。针对不同阶段发现的个体问题学生,多角度综合剖析,交流应对方式方法,以学生案例为抓手,理论结合实践,明确辅导员老师在处理应对各类心理问题学生时,有思路有定力,不慌乱不恐惧,用专业的水平去解答学生的困惑,真正走进学生,确保为学生们的大学生活营造温馨、和谐、有爱的良好氛围,达到高质量育人的效果。

02充分发挥学院心理健康朋辈队伍的影响力

适时协调学院心理服务部、班级心理委员和优秀党团员班级网格信息员,加强日常班级学生群体的关注,坚持不落1人的底线和原则,对于重点关注的学生,形成一对一的帮扶机制,畅通信息互通渠道。

日常以活动为载体,以运动为依托,以培训为方式,以感悟为目的,指导学院心理服务部团学干部策划组织“心灵寄语”、 “心理素质拓展”、“携手并肩,勇敢前行”等主题活动,涵盖励志、感恩、信任、价值追求、理想信念等内容,让能源学子在苦与乐中体会到“多一点勇气和自信、多一点理解与沟通、多一点进取与互助”,坚信“没有战胜不了的困难,没有解决不了的难题”,提高学生们的自我认知能力和心理调适能力

03持续推动与学生家长共育理念的落实

日常学生工作中,及时发现沟通的切入点,第一时间主动与家长取得联系,获得家长们的支持与理解,为后续与学生家长建立共育理念打好夯实的基础。尤其对于缺乏家庭关爱的学生,一旦帮助学生打开家庭的支持资源,同时也将直接实现学生心理健康教育工作的正向效果和长久稳定。

 

 

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