优秀心理健康教师 王相之
个人简介：
王相之，女，中共党员，土木与交通工程学院辅导员，主要负责学院心理健康教育工作。工作以来,王相之老师坚持育心与育德相统一，积极推进心理健康教育，促进学生的全面发展。
01
以生为本，深化心理育人
作为辅导员，王相之老师立足本职工作，深化“心理育人”理念，以实际行动深入贯彻落实我院“以学生为中心”的发展思路，将“心理育人”与自身实际工作相结合，充分利用班会、日常宣讲等方式教育引导学生树立正确的价值观念，维护学生的身心健康。
02
承上启下，做院校沟通的桥梁
土木与交通工程学院成立了心理健康教育工作领导小组，王相之老师作为学院心理工作专员，能够及时传达上级下发的心理健康工作要求，努力做好院校沟通的桥梁，认真完成心理健康中心下达的工作，组织开展辅导员和心理委员培训交流会，保持上下网络的信息畅通，全面掌握学生动态，较好的完成各项心理工作。
03
多措并举，落实心理健康教育工作
（一）分级分类，建立完善心理健康档案
在校心理健康中心的指导下，王相之老师依据每学年、每学期的心理普查结果、主题班会、网格长会议等，做好日常谈心谈话等工作，对于普通学生“一期一谈”，重点关注学生“一周一谈”，建立健全心理健康档案，及时做好档案留存，通过多渠道关注学生的心理状态，最大限度的预防危机事件发生。
（二）构建三级心理健康教育工作网络
各班级主要班委担任网格长，通过定期召开的“网格长会”，保持信息畅通，全面掌握班级学生动态，遇到问题及时采取措施，以实际行动重视学生心理素质培养，助力学生健康成长。
（三）以活动为载体，营造心理育人氛围
通过组织班级学生参观心理健康中心、参加心理主题活动、开展户外素质拓展等多种形式的活动，拓宽学生的心理疏导途径，进一步提升学生心理健康水平、增强心理调适能力与抗挫力。
（四）开设“解忧树洞”信箱，帮助学生心理调适
通过开设“解忧树洞”信箱，让学生在纸上写下自己的烦恼，敞开自己的心扉，让忧愁都随笔下文字流走，降低心中的焦虑，让无从发泄的烦恼寻得一个出口，使学生的负面情绪多一个宣泄渠道，同时可以更好地了解学生的心理状况。
未来展望
在以后的工作中，王相之老师会继续落实“心理育人”工作理念，以实际行动深入贯彻落实我校“以学生为中心”的发展思路，将“心理育人”与自身实际工作相结合，用心护心，相伴学生成长成才，做高校学生服务的践行者。
