转自《河南教育》（高教）杂志官方微信公众号 https://mp.weixin.qq.com/s/HGFyKpCztSSlwBnjQ327qg
面对疫情，河南城建学院组织心理健康教育师资，依托学科专业优势，开通心理支持热线，提供网络辅导服务，出台疫情防控工作实施方案，多渠道宣传心理调节知识，引导广大学生理性看待疫情，释放心理压力，坚定战胜疫情的信心。
强化宣传，着力普及心理知识。河南城建学院通过微信公众号推送心理调适文章，并提出减少因信息过载带来的心理负担等六个心理防护方案；在学校疫情防控专题网站上发布文章，如《抵挡疫情带来的心理恐慌公众该如何面对》《陷入“肺炎恐慌”怎么办？不良心理反应我们将如何应对》等，进行科学心理防疫知识宣传；发布《致全体同学一封信》，引导广大学生以“朋辈支持”形式与同学们携心并进，共抗疫情，并会同辅导员组织学生观看全国知名专家开展的心理应激与应对系列讲座，守护大学生心理健康，打赢疫情防护阻击战；通过电视平台宣传心理防疫知识，学校心理中心主任李红亚于2月4日在平顶山教育电视台开设防疫心理专题讲座，为涵盖学生在内的广大市民提供了有效的心理调控方法，坚定其战胜疫情的信心。
组建团队，开通心理咨询热线。针对疫情开通心理支持热线和网络辅导服务，河南城建学院共参与组建了三个团队：一是校园志愿者热线队伍，为全体师生尤其是广大学生提供心理咨询服务，从1月29日开始共接受咨询200余起；二是参加郑州大学牵头的高校疫情心理援助志愿者服务，面向全省广大群众提供咨询；三是作为河南省普通高校心理健康教育示范单位，积极参加省教育厅组建的心理健康教育团队，积极为全省广大学生提供咨询。另外组织专兼职心理教师及辅导员定时进行热线案例汇报及心理督导，并参加上级组织的有关培训，不断提高心理团队的业务技能。
出台措施，保障工作有序进行。组建防控工作领导小组，负责领导和组织学校疫情心理防控和应急处置工作，统筹协调和指导各项心理防控措施落实和督导检查。领导小组下设综合信息组、宣传教育组、培训咨询组，各小组分工明确、相互协作，及时发现可能出现的群体心理危机苗头，及时向学校疫情防控工作领导小组报告情况，并提供可行性解决方案；了解受疫情影响的各类人群的心理健康状况，根据所掌握的信息，通过各种平台和途径为全校师生员工提供心理健康宣传教育；综合应用各类心理危机干预技术，结合宣传教育，提供线上线下多种形式的心理健康咨询服务。
