一、体制机制“尽心”
计算机与数据科学学院“向阳而生”二级心理辅导站以学院党委书记为站长，以学院党委副书记为副站长，以团学办王占洲、宋梦如为心理健康指导教师，其他辅导员为各班级心理健康指导教师，学生会心理部成员从旁协助，积极开展心理健康教育与服务工作。
二、工作队伍“安心”
计算机与数据科学学院高度重视学生心理健康教育，为满足学生需求，辅导站配备了心理健康教育专业工作小组，配有专业的心理咨询教师，定期安排心理健康教育指导教师及辅导员参加专业培训，定期组织心理委员、学生会心理部成员、宿舍心理信息员和学生干部等骨干队伍进行心理相关知识与技能培训。
三、活动体系“润心”
学院结合学生特点，定期开展心理健康教育特色活动，定期开展心理健康教育主题班会，定期面向家长普及心理健康教育知识，引导家长树立正确教育观，以健康和谐的家庭环境影响学生，有效提高心理教育实际效果。
四、咨询服务“暖心”
学院建设有心理咨询室、心理沙龙室、心理普查室、心理放松室，有专业设施设备，能够组织开展团体辅导、素质拓展、心理沙龙、个体成长性辅导等心理健康教育活动，此外，有相关的心理书籍可供借阅。
五、预防干预“宽心”
我院二级心理辅导站配合学校定期开展心理普查、心理排查工作，及时发现学生中存在的心理危机情况，并加以疏导和干预。分类制定心理健康教育方案，建立健全心理档案。按时上报月报表，建立心理危机预警库。定期召开学生心理异常情况研判会，学院领导及辅导员经常深入学生寝室及时了解学生在人际交往、恋爱情感、集体生活中所遇到的困难和问题，有针对性地开展个别谈话、团体辅导等，对出现高危倾向苗头的学生及时给予干预帮扶。
六、条件保障“护心”
我院将心理健康教育工作列入学院学生工作经费预算，配备了必要的办公设备，包括电脑、打印机、复印机、相机、休闲沙发椅等，还有心理健康教育类相关的图书资料、沙盘、宣泄及团辅活动器材。
七、工作成效“顺心”
我院二级心理辅导站已通过验收成为标准化建设示范学院，曾获得心理健康教育工作先进单位，在平顶山市社科联、河南城建学院校园网络文化精品项目中以心理健康教育工作为主题多次获得立项。此外，我院打造了“三结合” 的心理健康教育特色工作品牌。
1.结合教学模式改革，建设心理健康线上课程
2.结合专业特色，打造特色品牌活动
图为“秘密花园艺术节”活动
图为“最美校园短视频大赛”活动
图为“最美校园摄影大赛”活动
图为“世界名画模仿秀”活动
图为“萌宠交流会”活动
3.结合学生特点，开展特色心理活动
图为“趣味运动会”活动
图为“书写心语心愿，展望美好未来”活动
图为“传递漂流日记卡，打造浪漫大学城”活动
